Comment utiliser l’intelligence artificielle générative pour la recherche, l’analyse et la production d’information ? Cette formation offre un panorama des usages, des limites, des enjeux éthiques et écologiques de l’IA dans le cadre d’une recherche…Lire la suiteIA générative et compétences informationnelles
Catégorie : EMI en bibliothèque
Quel rôle des bibliothèques en matière d’éducation aux médias et à l’information ? Ce cours, proposé depuis 2022 dans le cadre du DU de préparation aux concours et métiers des bibliothèques assuré par Médial, explore…Lire la suiteÉducation aux médias et à l’information en bibliothèque
Quelle intégration de l’intelligence artificielle en bibliothèque et comment former les usagers au fonctionnement et aux limites des outils d’IA générative tels que ChatGPT ? Cette formation est une première approche de l’IA pour les…Lire la suiteL’intelligence artificielle et ChatGPT en bibliothèque
Cet atelier met les participants dans le rôle de blade runners, des agents chargés de traquer des IA qui se font passer pour des formateurs. Il a été présenté à l’occasion des Journées nationales des…Lire la suiteAtelier IA « Blade Runner »
Une rapide introduction à ChatGPT et aux IA génératives de textes centrées sur les problématiques informationnelles : comment les IA-G restituent-elles l’information, et quelles peuvent en être les conséquences en termes de mésinformation ? Cette…Lire la suiteChatGPT : révolution ou menace informationnelle ?
Dirigé par Eric Delamotte, cet ouvrage rassemble 9 dialogues de chercheurs et de chercheuses autour des éducations aux médias, à l’information et au numérique. Ils illustrent les rapides mutations connues par l’EMI depuis un demi-siècle…Lire la suiteRecherches francophones sur les éducations aux médias, à l’information et au numérique
Ateliers pour débusquer les infox ou pour décrypter la presse, invitation de journalistes ou temps d’échanges autour de l’usage des écrans … Depuis 2016 et la crise des « fake news », l’intérêt pour l’éducation aux médias…Lire la suiteQu’est ce que l’éducation aux médias et à l’information ?