Cette formation est une première approche de ChatGPT pour les bibliothécaires. Elle a été proposée à Nancy et Strasbourg, en 2024 et 2025. Sa dernière version est maintenant en ligne sur Spokus ! Son but…Lire la suiteChatGPT en bibliothèque
Catégorie : Fiches pratiques
Cet atelier met les participants dans le rôle de blade runners, des agents chargés de traquer des IA qui se font passer pour des formateurs. Il a été présenté à l’occasion des Journées nationales des…Lire la suiteAtelier IA « Blade Runner »
Une rapide introduction à ChatGPT et aux IA génératives de textes centrées sur les problématiques informationnelles : comment les IA-G restituent-elles l’information, et quelles peuvent en être les conséquences en termes de mésinformation ? Cette…Lire la suiteChatGPT : révolution ou menace informationnelle ?
Les bibliothèques municipales et universitaires sont aujourd’hui nombreuses à proposer des actions d’éducation aux médias et à l’information. Ce cours répond aux questions suivantes : Il est proposé depuis 2022 dans le DU de préparation…Lire la suiteÉducation aux médias et à l’information en bibliothèque
Dirigé par Eric Delamotte, cet ouvrage rassemble 9 dialogues de chercheurs et de chercheuses autour des éducations aux médias, à l’information et au numérique. Ils illustrent les rapides mutations connues par l’EMI depuis un demi-siècle…Lire la suiteRecherches francophones sur les éducations aux médias, à l’information et au numérique
Ateliers pour débusquer les infox ou pour décrypter la presse, invitation de journalistes ou temps d’échanges autour de l’usage des écrans … Depuis 2016 et la crise des « fake news », l’intérêt pour l’éducation aux médias…Lire la suiteQu’est ce que l’éducation aux médias et à l’information ?
Avec la crise du coronavirus, nous passons plus de temps devant nos écrans pour télétravailler, rester en contact avec nos proches ou nous divertir. Une aubaine pour les cybercriminels qui multiplient les arnaques (appelées aussi…Lire la suiteReconnaître et déjouer les arnaques en ligne
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Analyser et vérifier des images
De nombreuses « fake news » et fausses rumeurs circulent sous la forme d’images virales. L’information se consomme principalement via les écrans dans nos sociétés technologiques. Les complotistes n’ont pas attendu Internet pour utiliser les images dans…Lire la suiteAnalyser et vérifier des images
La crise du coronavirus provoque une explosion inédite de fausses informations : faux messages d’alerte, pseudo-prophéties, images détournées, remèdes fantaisistes, théories complotistes … etc. Nous recensons ici celles diffusées en France et ayant fait l’objet…Lire la suiteCoronavirus : inventaire des fausses informations qui circulent en France
Facebook est devenu une des principales sources d’information, et un espace où les “pièges de l’esprit” sont nombreux : manque de visibilité des médias traditionnels, prolifération des contenus faux ou douteux … etc. Heureusement, il…Lire la suiteReprendre le contrôle de son fil d’actualité Facebook
Peut-on différencier une rumeur d’une légende urbaine ? En quoi « fake news » est-il un terme controversé ? Les creepypastas sont-elles de simples légendes circulant sur le web ? Cette typologie des principaux récits décryptés par…Lire la suiteLégende urbaine, infox, creepypasta … Définitions et exemples
La possibilité pour chaque internaute de créer un site web, ou une page Facebook, et de partager des informations, la multiplication des « fake news » et des sites satiriques, rendent difficile le repérage d’une source fiable…Lire la suiteÉvaluer la fiabilité d’un site d’information